2012年6月16日 星期六

三、電影與電視


電影
一、影片的種類

電影片的種類很多,以用途和寬度來說明:
(
) 70mm影片:寬度70mm的影片以商業影片為主。
(
) 35mm影片:寬度35mm的影片,是商業影片,很少一部份用於教育和訓練。
(
) 16mm影片:寬度16mm的影片,是教育和訓練方面的應用影片。
(
) 8mm影片:是家庭用影片,現在已慢慢轉帶入教室內應用。

教育上的應用影片多以16mm影片和8mm影片為主:
(
)16mm影片:
1.16mm
無聲影片:是兩邊齒孔,每秒經過片門有16個畫面
2.16mm
有聲影片:是單邊齒孔,每秒經過片門有24個畫面
(
)8mm影片:分黑白影片和彩色影片外,計有:
1. Single-8 2.Regular-8 3.Super-8
多半應用Super-8影片較多,也就是一般人說的「超8耗米影片」。
二、電影片的特性

電影片的特性
最能表現動態的意義,吸引學習者興趣
電影的表現的最富真實感
電影在處理"空間"優勢(1.空間景觀的擴大和縮小2.物體尺寸的擴大和縮小3.呈現不同角度的空
 間或物體景觀)
電影在處理"時間"的優勢(1. 選定特定的時間拍攝2.濃縮時間的呈現方式3.慢動作將時間加以
 延長)
展現肉眼看不到的事物和捕捉瞬間的動作
使靜止的運動(如經過處理的卡通影片)
電影可以記錄保留不能重演的事實
電影可使學習者了解各個事物間的關係
電視
電視
優點
傳播的內容能掌握時效性
使用者提高控制性
費用低廉促進傳播的廣泛性、戲劇性、直接性
觀看不受時間限制,並可重複觀看
可與其他媒體或教學活動配合使用
配備功能大增運用彈性空間大(倒帶、前進等)
限制
教學時間只能單向溝通,和學習者較少互動
教學時間緊湊,學習者較沒有可以思考的機會
雖有新型大銀幕投射系統,費用仍偏高
普通的電視銀幕畫面只能提供30 個人左右觀看
類型
以電視教學全部課程
以電視教學部分課程
以電視呈現特殊事物
以電視節目做補充教學
教學
傳輸系統
閉路電視
有線電視
衛星傳播
手提輕便型電視

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